Стрітення

Вже стало доброю традицією проведення свята Стрітення в дошкільному навчальному закладі, під час якого до вихованців завітали Зима та Весна. Разом з дітьми гості виконували запальні таночки, грали у веселі ігри, змагалися у конкурсах та естафетах, намагаючись довести свою важливість […]

До Дня Святого Валентина…

14 лютого у всьому світі відзначатимуть День Святого Валентина, свято, сповнене приємних сюрпризів, цікавих подарунків. Оскільки символом любові є серце, у садочку напередодні свята діти виготовили багато червоних і рожевих сердечок, які подарували найкращим друзям.      

ТОП-10 ІГОР ДЛЯ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК

Сороконіжка Цю гру слід проводити з групою дітей (від 6 осіб) під веселу музику. Ведучий пропонує гравцям вишикуватися одне за одним і покласти руки на плечі тому, хто стоїть попереду. Таким чином утворюється сороконіжка. Перший учасник — голова сороконіжки — починає […]

ІНФОРМАЦІЯ про підсумки освітньої  діяльності  за І півріччя 2021 – 2022 н.р.

На виконання плану роботи ДНЗ «Росинка»  на 2021-2022 н.р. було проведено підсумки освітньої діяльності закладу за перше півріччя. Аналізуючи роботу слід відмітити, що в дошкільному закладі створені всі необхідні умови для охорони життя та здоров’я дітей, їх повноцінному всебічному розвитку.   […]

Вимоги до оформлення осередка дитячої книги

Ранній вік Осередок дитячої книги має бути добре освітленим, його не можна розташовувати біля дверей (ця вимога стосується усіх вікових груп). Обов’язково потрібні книжки-картинки на твердій основі, книжки-оповідки, книжки-іграшки, книжки-малята, саморобні, книжки середнього розміру та формату А4. Бажано, щоб одна […]

Батькам про покарання

Покарання – це моральний замах на здоров’я: фізичне і психічне.2. Перед покаранням дайте відповідь на запитання: «Для чого?». Іншими словами, чого Ви хочете домогтись, застосувавши покарання?3. Якщо є сумніви, карати чи ні, краще не карати. Ніякої профілактики, покарань наперед, покарань […]

КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ

РОЗВИТОК МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Пізнавальна діяльність дитини починається з відчуттів і сприймань. Відображаючи дійсність на чуттєвому рівні, дитина одержує різнобічну інформацію про зовнішні властивості та ознаки предметів, які фіксуються в її свідомості у формі звукових, просторових, часових, смакових, […]

Школа моралі для дітей

Гра – ефективний засіб соціалізації дитини. Саме сюжетно- рольова гра є засобом підготовки дитини до «дорослого» життя, її морально-етичного виховання. В грі діти активно пізнають навколишній світ, стосунки між людьми, правила і норми поведінки, усвідомлюють свої можливості, взаємозв’язки з іншими. […]