Поради вчителя-логопеда щодо роботи вихователя з гіперактивними дітьми

Поради вчителя-логопеда щодо роботи вихователя  з гіперактивними дітьми 1.У своїх взаєминах з дитиною підтримуйте позитивну установку. Хваліть її щоразу, коли вона на це заслужила, помічайте успіхи. 2.Уникайте повторення слів «немає» і «не можна».Розмовляйте стримано, спокійно, м’яко. 3.Дотримуйтесь чіткої структури заняття. […]

Головні події, які відбулися упродовж тижня

Головні події, які відбулися упродовж тижня: – заклад освіти долучився до щорічного Різдвяного онлайн – конкурсу, оголошеним компанією ELIIS серед ЗДО України, за правилами якого було надіслано фото створеного педагогами у музичній залі новорічного декору до святкових ранків;          – […]

Як ми можемо допомогти дітям

Як ми можемо допомогти дітям Зменшити гучність відео про війну. Ми не можемо не моніторити новини. Але для дітей краще, аби вони не чули голоси коментаторів та ведучих, які транслюють тривогу. Якщо можемо, читаймо новини. Або дивімося їх, коли дитина […]

Як можна допомогти дитині добре поводитись

Як можна допомогти дитині добре поводитись Більшість батьків замислюються, чи правильно вони себе поводять з дитиною. Звичайно, немає ідеальних батьків. Усі вони мають труднощі й іноді не впевнені, чи добре виховують своїх дітей. Однією з проблем, що найбільше непокоїть батьків, […]

Як поліпшити фізичний розвиток дитини вдома

Як поліпшити фізичний розвиток дитини вдома 1.Виконуйте щоденно разом з дитиною ранкову гімнастику, проводьте загартовувальні процедури, виходьте на прогулянку. 2.Навчайте дитину дотримуватися розпорядку дня  та культурно-гігієнічних норм, пити достатню кількість води, вживати корисну їжу. 3.Стежте, щоб дитина отримувала необхідні вітаміни, […]

На допомогу вихователю

Як методично правильно провести рухливі ігри у різних вікових групах  Етапи ранній, молодший дошкільний вік середній дошкільний вік старший дошкільний вік Збір дітей на гру За вказівкою, іграшкою, звуковим сигналом За попередньою домовленістю, вказівкою, іграшкою, звуковим сигналом За попередньою домовленістю, […]

Психологічні особливості дітей з порушенням мовлення

Психологічні особливості дітей з порушенням мовлення Серед порушень психофізичного розвитку у дітей дошкільного віку вади мовлення спостерігаються чи  не найчастіше. І це не випадково. Мовлення дуже складна психічна функція. Його нормальний розвиток можливий лише за умови сформованості мислення, уваги, пам’яті, […]

ЧИ ВАРТО ВКЛЮЧАТИ СУБПРОДУКТИ У ВАШЕ МЕНЮ?

  Субпродукти є традиційно їстівними органами тварин. Серед них — печінка, серце, мізки та кишки. Звісно, що найбільша кількість м’ясних страв готується з м’язового м’яса худоби. Однак у багатьох країнах готують популярні страви з органів тварин. Деякі з них навіть […]

Педагогічна рада «Сучасні підходи до фізкультурно-оздоровчої роботи в ЗДО»

Педагогічна рада «Сучасні підходи до фізкультурно-оздоровчої роботи в ЗДО» 14.11.2024 у закладі дошкільної освіти (ясла-садок) «Росинка» відбулось засідання педагогічної ради з питання «Сучасні підходи до фізкультурно-оздоровчої роботи в ЗДО». Під час засідання розглянуті наступні питання: 1.Про виконання рішень попередньої педагогічної […]

Особливості проведення рухливих ігор у різних вікових групах

Особливості проведення рухливих ігор у різних вікових групах Консультація для вихователів Рухлива гра – одночасно є і засіб і метод фізичного виховання. Під час гри дошкільники реалізують свої фізичні можливості, відчувають радість руху, повноту емоційних переживань, збагачують свій власний досвід […]