Інформація для батьків

09/12/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 09.12.2019

 

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

19

6

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

25

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

21

4

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

03/12/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 02.12.2019

 

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

18

7

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

25

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

21

4

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

25/11/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 25.11.2019

 

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

18

7

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

25

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

21

4

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

18/11/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 18.11.2019

 

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

18

7

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

24

1

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

21

4

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

04/11/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 04.11.2019

 

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

18

7

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

24

1

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

21

4

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

28/10/2019

Консультація для батьків «Увага! Дорога!»

Шановні   дорослі, мами й тата!  Кращий спосіб зберегти своє життя і життя своєї дитини на дорогах — дотримуватися правил дорожнього руху! Виховання у дітей навичок безпечної поведінки на вулицях міста — дуже важлива проблема. Ви можете запитати: навіщо пояснювати дітям особливості руху транспорту, правила переходу вулиці, якщо малюки все одно переходять дорогу, тільки тримаючись за руку дорослого? Може, не варто забивати їм голову цими правилами, поки вони ще не ходять самостійно вулицями, не користуються міським транспортом? Але ми завжди повинні пам’ятати про те, що формування свідомої поведінки — це тривалий процес. Це сьогодні дитина всюди ходить за ручку з мамою, а завтра він стане самостійним пішоходом і пасажиром міського транспорту.

Робота з навчання дітей правилам грамотного і безпечної поведінки на вулицях міста, в міському транспорті повинна бути систематичною. У дошкільному  закладі  ми проводимо бесіди, заняття, ігри, розваги, виставки на дану тему. Але цього мало — практичне застосування цих знань цілком лягає на ваші плечі. Єдність наших і ваших вимог до дітей — це умова безпеки наших дітей! Діти завжди поруч з нами, вони дивляться на нас, наслідують нам. Вони наше життя, наше продовження, наш сенс зберегти наше майбутнє — наших дітлахів, забезпечити їм здоров’я і життя — головне завдання батьків і всіх дорослих. Лихо, давлячи на газ за кермом своїх автомобілів, переходячи проїжджу частину на червоний сигнал світлофора або взагалі в недозволеному місці, не забувайте, що поруч з вами ваші діти, такі ж учасники дорожнього руху, що повторюють і повністю копіюють зневажливе і часто небезпечне ставлення дорослих до дотриманню правил дорожнього руху. Саме дорослі (батьки) закладають негативні звички порушувати правила безпечної поведінки на дорозі — основу можливої майбутньої трагедії. Батьки повинні твердо засвоїти силу власного прикладу. Ви — об’єкт любові і наслідування для дитини. Це необхідно пам’ятати завжди і тим більше, коли ви робите крок на проїжджу частину дороги разом з малюком. Щоб дитина не потрапила в біду, виховуйте у нього повагу до правил дорожнього руху терпляче, щодня, ненав’язливо. Дитина повинна грати тільки у дворі під вашим наглядом. Він повинен знати: на дорогу виходити не можна. Ви не залякуйте дитину, а спостерігайте разом з ним, пояснюйте, що відбувається з транспортом, пішоходами. Нехай ваш малюк сам приведе вас в дитячий сад і з дитячого саду додому. Ваша дитина повинна знати:

— Пішоходи — це люди, які йдуть вулицею

— На дорогу виходити не можна;

— Дорогу можна переходити тільки з дорослими, тримаючись за руку дорослого;

— Переходити дорогу треба по переходу спокійним кроком;

— Для того, щоб був порядок на дорозі, не було аварій, щоб пішохід не потрапив під машину, треба підкорятися світлофору: червоне світло — руху немає, жовте світло — увага, а зелений каже: «Проходьте, шлях відкритий»

— Машини бувають різні (вантажні, легкові); машинами керують водії. Для транспорту призначене шосе (дорога). Коли ми їдемо в транспорті, нас називають пасажирами.

Дитина вчиться законам дороги, перш за все, на прикладі дорослих. Приклад старших повинен сприяти виробленню у дитини звички вести себе відповідно з Правилами дорожнього руху. Це головний чинник виховання дисциплінованої поведінки на вулиці. Іншими словами, успіх профілактики дитячого дорожнього травматизму залежить від свідомості, особистої культури та дисциплінованості самих батьків. Не залишайтеся байдужими до поведінки на дорозі чужих, чи не ваших дітей. Може, зауваження, зроблене Вами дитині, вчасно простягнута рука допомоги дозволить запобігти можливій  біді.

 

 

 

28/10/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 28.10.2019

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

18

7

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

24

1

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

21

4

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

 

09/10/2019

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

18

7

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

24

1

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

21

4

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

 

 

30/09/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 30.09.2019

Вікова група

Кількість дітей

Кількість вільних місць

Група раннього віку (1 – 3 роки)

22

0

Група раннього віку (1 – 3 роки)

24

0

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

23

2

Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки)

18

7

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

24

1

Середній дошкільний вік (4 – 5 років)

26

Старший дошкільний вік (5 – 6 років)

22

3

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік

 

12

 

23/09/2019

ІНФОРМАЦІЯ

про наявність вільних місць у ДНЗ «Росинка» станом на 23.09.2019

Вікова група Кількість дітей Кількість вільних місць
Група раннього віку (1 – 3 роки) 22 0
Група раннього віку (1 – 3 роки) 23 0
Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки) 23 2
Молодший дошкільний вік (3 – 4 роки) 18 7
Середній дошкільний вік (4 – 5 років) 24 1
Середній дошкільний вік (4 – 5 років) 26
Старший дошкільний вік (5 – 6 років) 22 3
Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік 12   –
Група компенсуючого типу дітей з вадами мовленнєвого розвитку (старший дошкільний вік 12   –