ПОРАДИ ПО ХАРЧУВАННЮ ДІТЕЙ Другий, третій роки життя – це перехідні періоди, коли харчування дитини поступово наближується до харчування дорослих. Найголовніша умова у всі вікові періоди, аби їжа забезпечувала необхідну потребу у білках, жирах, вуглеводах і калоріях для гармонійного росту […]
Адаптація в дитячому саду
Адаптація в дитячому саду Адаптація в дитячому саду – тяжкий час для дитини. Це процес звикання до нової обстановки, до вихователю, вироблення нових умінь і навичок. Всі діти ведуть себе по-різному: одні плачуть, звуть і шукають маму, відмовляються спілкуватися з вихователем, […]
Техніки релаксації та відновлення емоційних ресурсів для педагогів
Техніки релаксації та відновлення емоційних ресурсів для педагогів Мета: навчитися знімати напруження, зберігати працездатність і піклуватися про власний психологічний стан. Техніки релаксації: Дихальна техніка «4-7-8». Вдих на 4 рахунки, затримка на 7, повільний видих на 8. Повторити 3–5 разів. Допомагає швидко […]
Про проведення Національного Тижня безбар’єрності
Інформація про проведення Національного Тижня безбар’єрності З метою привернення уваги працівників до потреби створення доступного середовища і рівних можливостей для всіх здобувачів освіти, підвищення обізнаності про рішення та реформи в контексті формування безбар’єрних просторів, сервісів та інформації, а також сприяння […]
Формування у дітей відповідальності та самоконтролю
Формування у дітей відповідальності та самоконтролю Мета: навчити педагогів застосовувати ефективні методи виховання, які формують у дітей відповідальність та самоконтроль. Принципи позитивної дисципліни: Правила через співпрацю. Обговорюйте їх разом із дітьми. Тоді вони сприймають правила як «свої». Позитивні формулювання. Замість «не бігай» – […]
Неправильний прикус у дитини
Неправильний прикус у дитини 1.Дистальний прикус. Верхня щелепа сильно виступає вперед над нижньою. Порушені звуки: Свистячі (С, З, Ц) та шиплячі (Ш, Ж, Ч). Чому: Через велику відстань між зубами язик не може створити потрібну щілину, звук стає «слабким» або […]
Для тривожних та невпевнених малят
Для тривожних та невпевнених малят На допомогу батькам КАЗКА ПРО ПОЛОХЛИВЕ ЗАЙЧЕНЯ Жив собі на світі Зайчик. Маленький, гарненький, із довгими вухами та куцим хвостиком. Дружив він із жабенятами, що мешкали у величезному зеленому болоті. І все було б добре, […]
Вплив мультфільмів на кору головного мозку
Вплив мультфільмів на кору головного мозку Діти до трьох років повинні пізнавати світ через власні відчуття, розвиваючи сенсорні системи. В цьому віці мозок не готовий сприймати, а тим більше обробляти, великий потік інформації. Миготіння яскравих картинок блокує мозкову активність дитини. […]
Формуємо в дитини вміння правильно виражати свій гнів
Формуємо в дитини вміння правильно виражати свій гнів Дошкільники живуть емоціями й керуються ними, коли обирають способи поведінки. Емоції супроводжують відчуття й практичні дії дитини, регулюють її розумову діяльність, роблять навколишній світ різноманітним, цікавим і значущим. Психологи наголошують, що немає правильних і неправильних почуттів та […]
Харчові алергени
Харчові алергени Статтями 6 і 15 чинного Закону України «Про інформацію для споживачів щодо харчових продуктів», а також додатком №1 до нього передбачено обов’язкове зазначення речовин або продуктів, які використовуються у виробництві або приготуванні харчового продукту і залишаються присутніми у […]