Організація дошкільної освіти дітей з особливими освітніми потребами https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/osvita-2/inklyuzivne-navchannya/dlya-fakhivtsiv/metodichni-rekomendatsii-2/list-mon-shhodo-organizaciyi-doskilnoyi-osviti-ditei-z-oop.pdf
Порядок утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти
Порядок утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/381-2025-%D0%BF#Text
Про затвердження Порядку утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти
Про затвердження Порядку утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/381-2025-%D0%BF#Text
Вимоги до ігрового предметно-розвивального середовища в групі: сучасні підходи
Вимоги до ігрового предметно-розвивального середовища в групі: сучасні підходи В умовах переходу до особистісно-орієнтованої моделі дошкільної освіти найпершим завданням кожного педагога є ретельний аналіз стану ігрового предметно-розвивального середовища у групі, яке має забезпечувати індивідуальний розвиток кожної дитини і суттєво розширюватися […]
Включення елементів театралізації під час організації активностей з вихованцями
Включення елементів театралізації під час організації активностей з вихованцями У кожного педагога є свої улюблені форми роботи, теми та методики. Як чітко не було б сплановано роботу в групі, як не треба було б слідувати рекомендаціям та установкам, завжди знайдеться […]
Орієнтовний перелік бесід, художніх творів, дидактичних, рухливих ігор під час проведення Тижня безпеки дитини
Орієнтовний перелік бесід, художніх творів, дидактичних, рухливих ігор під час проведення Тижня безпеки дитини Бесіди «Гігієна очей», «Що таке здоров’я», «Коли людина хворіє», «Їж корисну для здоров’я їжу», «Природа навколо нас», «Природа мати, коли ти добре знаєш її», «Небезпечні тварини»,«Як вберегти свій будинок від пожежі», «Мінна […]
Формування мовленнєвої компетенції дошкільника в організованій та самостійній діяльності
Формування мовленнєвої компетенції дошкільника в організованій та самостійній діяльності Формування мовленнєвої компетенції дошкільника в організованій та самостійній діяльності Продуктивною формою мовленнєвого розвитку дітей є вільна й самостійна діяльність у спеціально організованому середовищі, де педагог надає кожному право вибору: де, коли […]
Десять ігор, в які можуть грати діти у приміщенні
Десять ігор, в які можуть грати діти у приміщенні Музейна статуя Завмираємо в позі статуї й непомітно змінюємось! Діти збираються в одній кімнаті під назвою «музей». Одна дитина стає ведучим, виходить із кімнати, рахує до двадцяти й повертається. У цей […]
Мотиваційна готовність до навчання в школі
Мотиваційна готовність до навчання в школі Кожна родина хоче як найкраще підготувати свою дитину до навчання у школі, допомогти їй добре адаптуватись до шкільного навчання, але не кожен розуміє як це правильно зробити. Дуже часто підготовка до школи складається […]
Зацікавлюємо дітей традиціями та культурою українського народу
Зацікавлюємо дітей традиціями та культурою українського народу Консультація для педагогів Перлини виховної мудрості народу, невичерпна своєрідність форм і засобів народного виховання становлять золотий фонд народної педагогіки – скарбниці народних традицій виховання дітей. Виховати свідомого громадянина і патріота означає сформувати в […]