Мовленнєвий розвиток дошкільників

Чому відбувається затримка мовленнєвого розвитку?                    Цей діагноз не може бути поставлений дитині до трирічного віку, якщо не було показань: це родові травми, важкі пологи, інфекційні хвороби, порушення слуху (тобто дитина не […]

«Артикуляційна гімнастика для малюків»

Гімнастика для рук, ніг – справа нам звична і знайома. Адже зрозуміло, для чого ми тренуємо м’язи, щоб вони стали спритними, сильними, рухливими. А ось навіщо язик тренувати, адже він і так “без кісток”? Виявляється, язик – головний м’яз органів […]

ТОП-10 ІГОР ДЛЯ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ НАВИЧОК

Сороконіжка Цю гру слід проводити з групою дітей (від 6 осіб) під веселу музику. Ведучий пропонує гравцям вишикуватися одне за одним і покласти руки на плечі тому, хто стоїть попереду. Таким чином утворюється сороконіжка. Перший учасник — голова сороконіжки — починає […]

«Мовленнєве дихання – запорука чіткої звуковимови»

Дихання, яке з’являється в момент вимовляння звуків, слів, фраз і бере безпосередню участь у їх утворенні, особливе. Воно називається мовленнєвим. Чітка звуковимова, красива дикція неможливі без добре розвинутого мовленнєвого дихання. Доведено, що артикуляційний, дихальний та голосовий апарати постійно координуються у […]

Час звернутись до логопеда!

Діти — це наша радість, щастя й надія, це наше майбутнє. Кожен із нас мріє виростити свою дитину здоровою та інтелектуально розвиненою, виховати доброзичливого та цікавого співрозмовника з багатим словниковим запасом і чітким правильним мовленням.Слід пам’ятати, що мовлення у дитини […]

Чіткість та чистота мовлення

Чіткість та чистота мовлення залежать від багатьох факторів: від стану та рухливості артикуляційного апарату; розвитку мовного дихання, що забезпечує нормальне звукоутворення; розвитку дикції; розвитку фонематичного слуху; уміння відрізняти одні мовленнєві звуки від інших, зокрема близькі за звучанням. Прислухаючись до різних […]

Консультація вчителя-логопеда  для батьків

  Слухняний язичок (артикуляційна гімнастика в домашніх умовах шляхом використання ейдетичних завдань) Серед дітей дошкільного віку найпоширенішою вадою мовленнєвого розвитку є дислалія. Дислалією називають порушення звуковимови, не пов’язаної з вадами слуху, порушеннями іннервації мовленнєвого апарату чи недоліками розумового розвитку дитини. […]

ПОРАДИ ЛОГОПЕДА БАТЬКАМ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ

У багатьох дітей часто спостерігається виражене відставання у мовленнєвому розвитку, яке в дошкільному віці зазвичай не привертає до себе особливої уваги батьків, протее, в подальшому може перешкоджати якісному навчанню і призвести до появи специфічних помилок, зокрема на уроках української мови. […]

Як розвивати дикцію: скоромовки для дошкільників

Скоромовки — корисний і водночасдуже веселий спосіб формування правильної дикції. Він не потребує жодних фінансових затрат чи спеціальних умов, і займає небагато часу, не більше ніж 10 хвилин на день. А користь величезна: діти з правильною дикцією впевненіше почуваються у […]

Помилки дорослих, які заважають успішній автоматизації поставлених звуків у дітей

Помилка № 1.   Ігноруємо домашні завдання. Мова розвивається за принципом формування умовних рефлексів, тобто в результаті багаторазового повторення. Автоматизація поставленого звуку не виняток. Якщо не виконувати рекомендації логопеда, не тренуватися щодня вдома, результат буде мінімальним. Помилка № 2.   Занадто високий […]