У закладі дошкільної освіти працюють 2 спеціальні групи для дітей з функціональними мовленнєвими труднощами середнього та старшого дошкільного віку. Інклюзивних груп в закладі немає.
Кадровий склад 2026 року
Кадровий склад згідно з ліцензійними умовами Усього у закладі працівників – 35 З них педагогічних працівників -16 № з/п ПІБ Посада Педагогічний стаж (повних років) Кваліфікаційна категорія, педагогічне звання (рік встановлення, підтвердження) Найменування закладу освіти (рік закінчення, спеціальність […]
Територія обслуговування
Додаток до рішення виконавчого комітету 21.12.2020 № 165 ТЕРИТОРІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Росинка» вул. Сумська (з 1 і до початку вул. Гончарної) вул. Гончарна пров. Лікарняний пров. Березовий пров. Миру пров. Бригадирський […]
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Матеріально-технічне забезпечення закладу (згідно з ліцензійними умовами) Матеріально-технічна база закладу дошкільної освіти відповідає вимогам Закону України «Про дошкільну освіту», Санітарному регламенту для дошкільних навчальних закладів, затвердженому наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234, зареєстрованому у Міністерстві юстиції […]
Ліцензований обсяг
Ліцензований обсяг – 140 дітей, фактична кількість дітей, які виховуються у закладі дошкільної освіти – 130 дітей
Перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядок надання та оплати
Додаткові освітні послуги Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», Державного стандарту дошкільної освіти у закладі дошкільної освіти (ясла-садок) «Росинка» надаються безкоштовні освітні послуги через роботу гуртка. У 2025/2026 навчальному році організована робота гуртків: № з/п Назва […]
Правила поведінки здобувачів освіти у ЗДО «Росинка»
1. Щоденний ранковий прийом дитини в групу здійснює сестра медична старша, яка опитує батьків про стан здоров`я, оглядає гортань і шкіру, вимірює температуру. 2. Дитина, яка захворіла упродовж дня, ізолюється від здорових дітей в ізоляторі і залишається там до приходу […]
ВПЛИВ МУЛЬТИКІВ НА КОРУ ГОЛОВНОГО МОЗКУ
Діти до трьох років повинні пізнавати світ через власні відчуття, розвиваючи сенсорні системи. В цьому віці мозок не готовий сприймати, а тим більше обробляти, великий потік інформації. Миготіння яскравих картинок блокує мозкову активність дитини. Основною умовою для гармонійного розвитку головного […]