Логопедичні ігри та вправи

Логопедичні розвивальні ігри та вправи для дітей Логопедичні ігри не завжди передбачають проведення окремих занять із вправами для вироблення чіткої вимови звуків. Логопедичний елемент повинен бути практично в кожному занятті з мовлення. Головне – самому чітко вимовляти слова і давати […]

Для молодих батьків

ПРИВЧАЄМО ДО ПОРЯДКУ (методичні рекомендації для молодих батьків)  Усі діти прагнуть бути самостійними, але вони не завжди погоджуються виконувати доручення батьків. Якщо діти з раннього віку починають допомагати батькам по господарству, то вони будь-яке нове заняття сприйматимуть не як повинність, […]

Методична робота

Організація методичної роботи       Методична робота дошкільного закладу будується на основі державних директивних документів про освіту, зокрема тих, що регламентують і визначають основні напрями та зміст навчально-виховної роботи з дітьми: Закон України «Про дошкільну освіту», Базовий компонент дошкільної […]

Освітні програми, що реалізуються в закладі

Освітньо-виховний процес у дошкільному навчальному закладі здійнюється відповідно до Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) та Програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у світі”. В освітньо-виховний процес впроваждуються парціальні програми: “Радість творчості”,  “Скарбниця моралі”, “Цікаві шашки”, “Казкова фізкультура”. Організація інноваційної […]

Територія обслуговування, закріплена за закладом

Про проведення обліку дітей дошкільного віку Відповідно до статті 66 Закону України «Про освіту», статей 18, 19 Закону України «Про дошкільну освіту»,  листа Міністерства освіти і науки України від 07.05.2007 № 1/9-263 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку», рішення виконавчого […]

Матеріально-технічне забезпечення

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА ТА НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА БАЗА  Матеріально-технічна база дошкільного навчального закладу відповідає вимогам Закону України «Про дошкільну освіту», Санітарному регламенту для дошкільних навчальних закладів, затвердженому наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234, зареєстрованому у Міністерстві юстиції України 14 квітня 2016 р.  за […]

Результати моніторингу якості освіти

І. Аналіз результатів освітньо – виховної та методичної роботи за 2017 -2018 н.р. Охтирський дошкільний навчальний заклад ( ясла – садок) «Росинка» Охтирської міської ради Сумської області, заклад комбінованого типу.  У своєму складі має 9 вікових груп, з них 2 […]