Що робити якщо дитина кусається: поради психолога

Перш за все, постарайтеся попередити агресивні дії з боку дитини по відношенню до інших. Якщо ви помітили, що дитина починає сердитися, нервувати, сперечатися переведіть його увагу на що-небудь інше, відволікаючи його. Наприклад, запропонуйте дитині пограти в якусь цікаву гру або […]

Як допомогти дитині уникнути затримки в розвитку мовлення

У кожній сім’ї батьки із трепетом і хвилюванням очікують перших слів свого малюка. Абсолютних нормативів у даному питанні немає, але все ж уважається, що дитина починає виразно вимовляти перші слова (у неї з’являється мовлення) в період від 14 до 18-ти […]

Роль ігор та іграшок у житті дитини

Іграшки для дітей дошкільного віку є тим, що книга для старшої дитини – необхідним засобом у науці. Без іграшок немислимо цікаве і веселе проведення часу. Іграшки виховують дитину, розвивають і поглиблювати їх інтерес навколишнього світу, розвивають їїін телект. Дитина отримує […]

Денна полакіурія — аномальний стан у дітей дошкільного віку

  «Дитина почала часто ходити в туалет. Може бігати «по маленькому» кожні 20—30 хв, хоча дитину ніби нічого не турбує. Лікарю, що це?», — часто на прийомі чую таке запитання від батьків. Особливо це стосується дітей, які починають ходити до […]

«Як відновити психологічний ресурс дитини вдома»

Консультація для батьків            Психологічно компетентні батьки самі, в домашніх умовах можуть забезпечити дитині психологічний ресурс або відновлення його після травмуючих подій! Похвала. Під час травматизації самооцінка дитини може знижуватись. Описова похвала дозволить підтримати її на нормальному рівні. Знаходьте […]

Що потрібно для успішного старту першокласника.

Рекомендації батькам          Перший клас — певною мірою випробування для дітей і батьків. Нові форми роботи, зміна розпорядку дня та незнайомий колектив. Скористайтеся рекомендаціями та допоможіть дитині підготуватися до навчальної діяльності. Самоорганізація          Час від часу пропонуйте дітям виконати вдома завдання, […]

Виховання в дитини вміння позитивно мислити

Консультація для педагогів          Людина схильна до внутрішнього переосмислення навколишньої дійсності. Що це означає? Усі свої соціальні контакти, дії ми обмірковуємо та надаємо їм внутрішню оцінку, а отже взаємодіємо із своїм внутрішнім «Я». Оцінки «внутрішнього Я» дорослого можуть бути як […]