Гра – ефективний засіб соціалізації дитини. Саме сюжетно- рольова гра є засобом підготовки дитини до «дорослого» життя, її морально-етичного виховання. В грі діти активно пізнають навколишній світ, стосунки між людьми, правила і норми поведінки, усвідомлюють свої можливості, взаємозв’язки з іншими.
Завдання, яке ставлять наші педагоги перед спрямуванням творчої гри, – перетворити її в змістовну, цікаву діяльність, забезпечивши при цьому максимальну виховну цінність. Щоб досягти цього, вихователі допомагають розвивати сюжет, збагачують його новими елементами. Дбають, щоб між дітьми встановилися дружні відносини, сприяють їх зближенню та створенню емоційно-позитивної атмосфери.
