ЗВІТ керівника закладу дошкільної освіти (ясла-садок) «Росинка» Охтирської міської ради Сумської області перед педагогічним колективом та громадськістю за 2025-2026 н.р. Загальні відомості про заклад дошкільної освіти. Закінчився 2025/2026 навчальний рік, а значить вже традиційним стало підведення підсумків роботи колективу закладу […]
Звіт про діяльність закладу у 2025-2026 навчальному році
Звіт про діяльність закладу у 2025-2026 навчальному році Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) «Росинка»комбінованого типу розташований за адресою: м. Охтирка, вул.Київська, 21. ЗДО працює за п’ятиденним робочим тижнем.Проєктна потужність закладу 99 місць. Станом на 15.05.2026 року контингент здобувачів освіти налічував 130 […]
Прийоми, що полегшують дитині ранкові прощання
Прийоми, що полегшують дитині ранкові прощання 1.Навчіться прощатися з дитиною швидко. Не затягуйте розставання, інакше малюк відчує ваше занепокоєння і йому буде ще складніше заспокоїтися. 2.Ніколи не намагайтеся «вислизнути» непомітно від дитини, якщо хочете, щоб вона вам довіряла. 3.Вигадайте забавний […]
ПОРАДИ ПО ХАРЧУВАННЮ ДІТЕЙ
ПОРАДИ ПО ХАРЧУВАННЮ ДІТЕЙ Другий, третій роки життя – це перехідні періоди, коли харчування дитини поступово наближується до харчування дорослих. Найголовніша умова у всі вікові періоди, аби їжа забезпечувала необхідну потребу у білках, жирах, вуглеводах і калоріях для гармонійного росту […]
Адаптація в дитячому саду
Адаптація в дитячому саду Адаптація в дитячому саду – тяжкий час для дитини. Це процес звикання до нової обстановки, до вихователю, вироблення нових умінь і навичок. Всі діти ведуть себе по-різному: одні плачуть, звуть і шукають маму, відмовляються спілкуватися з вихователем, […]
Техніки релаксації та відновлення емоційних ресурсів для педагогів
Техніки релаксації та відновлення емоційних ресурсів для педагогів Мета: навчитися знімати напруження, зберігати працездатність і піклуватися про власний психологічний стан. Техніки релаксації: Дихальна техніка «4-7-8». Вдих на 4 рахунки, затримка на 7, повільний видих на 8. Повторити 3–5 разів. Допомагає швидко […]
Про проведення Національного Тижня безбар’єрності
Інформація про проведення Національного Тижня безбар’єрності З метою привернення уваги працівників до потреби створення доступного середовища і рівних можливостей для всіх здобувачів освіти, підвищення обізнаності про рішення та реформи в контексті формування безбар’єрних просторів, сервісів та інформації, а також сприяння […]
Формування у дітей відповідальності та самоконтролю
Формування у дітей відповідальності та самоконтролю Мета: навчити педагогів застосовувати ефективні методи виховання, які формують у дітей відповідальність та самоконтроль. Принципи позитивної дисципліни: Правила через співпрацю. Обговорюйте їх разом із дітьми. Тоді вони сприймають правила як «свої». Позитивні формулювання. Замість «не бігай» – […]
Неправильний прикус у дитини
Неправильний прикус у дитини 1.Дистальний прикус. Верхня щелепа сильно виступає вперед над нижньою. Порушені звуки: Свистячі (С, З, Ц) та шиплячі (Ш, Ж, Ч). Чому: Через велику відстань між зубами язик не може створити потрібну щілину, звук стає «слабким» або […]
Для тривожних та невпевнених малят
Для тривожних та невпевнених малят На допомогу батькам КАЗКА ПРО ПОЛОХЛИВЕ ЗАЙЧЕНЯ Жив собі на світі Зайчик. Маленький, гарненький, із довгими вухами та куцим хвостиком. Дружив він із жабенятами, що мешкали у величезному зеленому болоті. І все було б добре, […]