Як спонукати дітей висловлювати свої думки Поради педагогу 1.Під час полілогу спілкуйтеся з дітьми «очі в очі». Для цього розмістіть дітей по колу або в інший спосіб так, щоб усі добре бачили одне одного. Самі займіть позицію «поряд», а не […]
«Як зацікавити дітей малюванням в літній період»
Консультація для педагогів «Як зацікавити дітей малюванням в літній період» Якщо ваша дитина періодично засмучується, кажучи «я не вмію це малювати» або «негарно вийшло», облиште спроби малювати за зразком і спробуйте спонтанні техніки малювання на свіжому повітрі. Пропонуємо […]
ОРГАНІЗАЦІЯ ЛІТНІХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Спостереження проводять із невеликою групою по 4-7 дітей чи з усією групою у куточку природи або надворі. Оптимальний час для інтенсивної розумової діяльності молодших дошкільників — від 5 до 10 хв., тож і спостереження має тривати у цих межах. Залежно від його […]
Про організацію діяльності закладів дошкільної освіти в літній період в умовах воєнного стану
https://mon.gov.ua/ua/news/rekomendaciyi-mon-shodo-organizaciyi-diyalnosti-zakladiv-doshkilnoyi-osviti-u-202223-navchalnomu-roci
Підсумкова педагогічна рада
29 травня 2023 року педагогічний колектив закладу дошкільної освіти зібрався на підсумкову педраду на тему: «Підсумки роботи за 2022-2023 навчальний рік». Було розглянуто та обговорено наступні питання: ➤Аналіз виконання рішень попереднього засідання педради; ➤Результати роботи закладу дошкільної освіти за 2022-2023 навчальний рік; […]
Організовуємо фізкультурно-оздоровчу роботу влітку
Консультація для педагогів Улітку більшу частину дня діти перебувають на свіжому повітрі, тому організація їхньої діяльності має свою специфіку. В дитячому садку педагоги приділяють особливу увагу оздоровленню дошкільників. Зокрема, мають дбати про зміцнення здоров’я дітей, розвиток їхніх фізичних можливостей; проводити загартовувальні […]
Тренінг «Профілактика емоційного вигорання».
Професія вихователя – це не лише творча, цікава праця, необхідна суспільству та людям, а й важкі будні, які забирають чимало нервів і сил, що в свою чергу може привести до професійного вигорання. З метою відновлення ресурсів та попередження професійного вигорання […]
Як створити в дитячому садку мобільну еколабораторію
Одне із завдань вихователів дитячого садка — формувати в дітей уявлення про навколишній світ, розвивати в них пізнавальну активність, уміння спостерігати. Для того, щоб успішно реалізувати це завдання, потрібно створити в закладі відповідне розвивальне середовище. Одним з елементів такого середовища може бути мобільна еколабораторія, під час […]
Шість способів включитися в роботу, коли немає ані сил, ані бажання
Пам’ятка для педагогів Шість способів включитися в роботу, коли немає ані сил, ані бажання. Зберігайте спокій Спокійно, тільки спокійно! Якщо картатимете себе за прострочені дедлайни й неспроможність зібрати думки докупи, ви не зміните ситуацію докорінно. Постарайтеся переключити увагу, подумати й записати […]
Виховання в дитини вміння позитивно мислити
Консультація для педагогів Людина схильна до внутрішнього переосмислення навколишньої дійсності. Що це означає? Усі свої соціальні контакти, дії ми обмірковуємо та надаємо їм внутрішню оцінку, а отже взаємодіємо із своїм внутрішнім «Я». Оцінки «внутрішнього Я» дорослого можуть бути як […]